Sjekkliste for utstyr og studioppsett før du bestemmer deg

Før du bestemmer deg, bør du vite hva modulen Utstyr og studioppsett består av. Du lærer å rigge kamera på stativ og pidestall, trekke kabler slik at de ikke ligger i veien, koble monitorer og sette opp mikserbordet så studioet er klart til sending. Det er ikke teori fra en tavle, men arbeid med utstyret i hendene, fra første kabel til siste test.

Jeg er Henrik Solberg og underviser i denne delen. Etter over femten år med studiodrift for nyhetssendinger ser jeg at de som kommer inn i faget, trenger rekkefølge mer enn fine apparater. Først strøm og signalvei, så bilde, så kontroll. Går du gjennom listen under, ser du fort om modulen passer der du står nå.

• Rigge kamera på stativ og pidestall
• Trekke og merke kabler
• Koble monitorer og kontrollbilder
• Sette opp mikserbordet for sending

Mange tror de må kunne mye fra før. Det må du ikke. Kurset passer både for nybegynnere og for deg som har filmet litt og vil lære hvordan et sendestudio fungerer. Det som hjelper, er at du er nøyaktig, tåler å gjenta en øvelse og liker å jobbe sammen med andre i et team.

Spør deg selv om du er komfortabel med å stå på gulvet i flere timer, løfte utstyr og følge en fast prosedyre. Studioarbeid handler mye om rutiner som gjentas hver gang. Har du lyst til å jobbe bak kamera og ikke foran, er du i riktig gruppe. Teknisk bakgrunn er en fordel, men ikke et krav for å følge undervisningen.

• Ingen krav om utdanning i fjernsyn
• Du bør tåle å stå og løfte i flere timer
• Interesse for samarbeid i team er viktigere enn utstyrskunnskap

Det er lurt å spørre hva slags utstyr du får jobbe med. Du vil møte kamerahoder, kabler for bilde og lyd, monitorer til regi og kontroll, og et mikserbord der bildekildene samles. Du lærer navnene, hva hver del gjør, og hvordan den kobles inn uten å skape støy eller forsinkelse i signalet.

Vi bruker tid på det som ofte blir glemt: merking av kabler, strømfordeling, og hvordan du rydder et studio så det er trygt å gå i. Du får også se hva som skjer når noe svikter midt i en øvelse, og hvordan du feilsøker uten å stoppe hele teamet.

• Kamerahoder og pidestaller
• Bilde- og lydkabler med merking
• Monitorer til regi og kontroll
• Mikserbord for bildemiks

Praksis kommer først. Du får en kort gjennomgang av hver oppgave, så rigger du selv, sammen med en medelev. Instruktøren går rundt, retter opp og viser alternativer. Etterpå går vi gjennom hva som fungerte og hva som tok for lang tid. Slik bygger du en rutine du kan bruke i et ekte studio.

Spør også om gruppestørrelse og hvor mye tid du får hos utstyret. Du lærer lite av å se andre rigge. I vårt opplegg bytter dere roller, slik at alle har vært både den som setter opp og den som kontrollerer. Det gir presisjon, og det trener samarbeidet som et sendestudio krever.

• Kort gjennomgang, deretter egen rigging
• Bytte av roller i gruppen
• Felles gjennomgang etter hver øvelse

Vær realistisk om resultatet. Etter modulen kan du sette opp et enkelt studio til sending, koble kamera, monitorer og mikserbord og forstå signalveien fra kilde til program. Du blir ikke ferdig utlært, men du har et grunnlag som gjør at du kan følge med på et produksjonsteam og bidra fra første dag.

Kurset gir ingen garanti for jobb, og vi lover ingen sertifikat. Det vi kan love, er solid praktisk trening og ærlige tilbakemeldinger. Mange velger å bygge videre med kameraføring, lys og lyd. Setter du først utstyret på plass, blir resten av studiearbeidet langt enklere å lære.

• Sette opp et enkelt studio til sending
• Forstå signalveien fra kilde til program
• Et grunnlag å bygge videre på

Skriv ned hva du vil bruke kunnskapen til: nyheter, konserter, arrangementer eller bare å forstå faget bedre. Det avgjør hvilke moduler du bør prioritere. Utstyr og studioppsett er et naturlig sted å begynne, fordi alt annet bygger på at studioet er riktig satt opp.

Ta også en tur innom spørsmålssiden og kontaktskjemaet hvis noe er uklart. Spør om tidsbruk, utstyr og hvordan en typisk dag ser ut. Et godt valg tas med åpne øyne, og vi svarer gjerne konkret på det du lurer på.

• Hva skal du bruke kunnskapen til
• Hvor mye tid kan du sette av
• Hva er du usikker på